教育・学参・受験/勉強法
ティール型学級経営
一人一人が尊重され、生命体のような学級を作る
ISBN
978-4-8150-2411-6
発売日
2021年1月11日
ページ数
80ページ
出版社
デザインエッグ
内容紹介
フレデリック・ラルーのティール組織を読んだ時に衝撃が走りました。組織の発達を的確に捉えていて、わかりやすく解説されている良書でした。学校の教師をしていて、個人の発達段階には精通していましたが、。組織の発達段階はあまり詳しく知りませんでした。ティール組織が出版され、今までの研究が一つにまとまりました。
そこで、発達段階を促進させるエクササイズを作成しました。特に学校の教員が学級経営として利用しやすいように設計しました。
そこで、発達段階を促進させるエクササイズを作成しました。特に学校の教員が学級経営として利用しやすいように設計しました。
著者紹介
肥沼章彦 小学校教諭 早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程単位満了退学 専門は教育心理学 元日本学校教育相談学会広報委員 日本カウンセリング学会認定カウンセラー 日本スクールカウンセリング推進協議会ガイダンスカウンセラー
目次
- 00 はじめに
- 01 ５つのステージ
- 02 レッド型学級経営
- 03 アンバー型学級経営
- 04 オレンジ型学級経営
- 05 グリーン型学級経営
- 06 ティール型学級経営
- 07 （個人の成長）マズローの欲求段階説
- 08 （個人の成長）十界
- 09 （個人と集団の成長）成人発達段階
- 10 （個人と集団の成長）セルマンの役割取得能力
- 11 （既存の学習方法）学習方略
- 12 （既存のエクササイズ）友愛ゲーム
- 13 （既存のエクササイズ）ソーシャルスキルトレーニング
- 14 （既存のエクササイズ）アンガーマネージメント
- 15 レッド型からアンバー型へのエクササイズ
- 16 アンバー型からオレンジ型へのエクササイズ
- 17 オレンジ型からグリーン型へのエクササイズ
- 18 グリーン型からティール型へのエクササイズ
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