学習法
誰も教えてくれなかった英語 English Like It's Never Been Taught
日本人はどうしたら英語がマスターできるのか?
ISBN
978-4-8150-0893-2
発売日
2018年12月24日
ページ数
80ページ
出版社
デザインエッグ
内容紹介
この本は、英語に関する、今までにない画期的な本です。
巷には英語に関する様々な教科書やテキスト、参考書などがありますが、留意点が2つあり
ます。まず、数多く存在する本の中からどの本を選べばいいのか。TOEIC® 対策にしても英検
対策にしても、英会話テキストにしても文法書にしても、いろいろな本があるのでどれが一番
いいのか決めにくいですね。さらに踏み込んで問い詰めると、本当に英語を話せるようになる
ような本は存在するのか?
もうひとつは、日本人の言語や文化的感覚、日本語と英語との違いという根本的で重要な点
を度外視している点です。そもそも、これが日本人にとって英語が難しい理由です。これが、6
年や10年の英語教育を受けてなお日本人の多くが英語を話せないでいる理由です。
英語を解説する本はたくさんありますが、日本人が英語をマスターするために何をすべきか
を教えてくれる本はあったでしょうか。
この本は、まさにそういった内容の本です。日本語と英語の違いを知り、日本人の感覚を理
解し、そんな日本人がどうしたら英語をマスターできるかのステップをご紹介します。ステップ
だけでなく、文法や発音など、英語のあらゆる側面の効果的な身につけ方も紹介します。
しかし、同時に、この本一冊で英語をマスターできるとは言いません。その代りに、英語を話
せるようになるおススメのテキストとその効果的な使い方をご紹介します。
目次をご覧になって、興味のある章から読み進めていってもかまいません。ですが、日本人・
日本語の感覚を理解し、英語の感覚を理解し、それから英語の取り組み方に進む方が建設
的ですので、本の始めから読み進めることをおすすめします。
それでは、今までにない切り口のこの本で、今まで得られなかった英語の感覚を身につける
喜びを味わってください!
巷には英語に関する様々な教科書やテキスト、参考書などがありますが、留意点が2つあり
ます。まず、数多く存在する本の中からどの本を選べばいいのか。TOEIC® 対策にしても英検
対策にしても、英会話テキストにしても文法書にしても、いろいろな本があるのでどれが一番
いいのか決めにくいですね。さらに踏み込んで問い詰めると、本当に英語を話せるようになる
ような本は存在するのか?
もうひとつは、日本人の言語や文化的感覚、日本語と英語との違いという根本的で重要な点
を度外視している点です。そもそも、これが日本人にとって英語が難しい理由です。これが、6
年や10年の英語教育を受けてなお日本人の多くが英語を話せないでいる理由です。
英語を解説する本はたくさんありますが、日本人が英語をマスターするために何をすべきか
を教えてくれる本はあったでしょうか。
この本は、まさにそういった内容の本です。日本語と英語の違いを知り、日本人の感覚を理
解し、そんな日本人がどうしたら英語をマスターできるかのステップをご紹介します。ステップ
だけでなく、文法や発音など、英語のあらゆる側面の効果的な身につけ方も紹介します。
しかし、同時に、この本一冊で英語をマスターできるとは言いません。その代りに、英語を話
せるようになるおススメのテキストとその効果的な使い方をご紹介します。
目次をご覧になって、興味のある章から読み進めていってもかまいません。ですが、日本人・
日本語の感覚を理解し、英語の感覚を理解し、それから英語の取り組み方に進む方が建設
的ですので、本の始めから読み進めることをおすすめします。
それでは、今までにない切り口のこの本で、今まで得られなかった英語の感覚を身につける
喜びを味わってください!
著者紹介
イギリス生活6年、オーストラリアでワーキング・ホリデー2年、大手英会話スクール勤務15年以上、英検1級、TOEIC®満点の英語のプロ。国内外でボランティア活動にも従事。2015年には地元広島と宮島にて写真展「震災後のネパールと子供たち」を開催。平素はスクールの教務主任としてあらゆる年齢層・職種の生徒に英会話レッスン、資格対策レッスンをしたりアドバイザーとしての役割を担っている。
目次
- 00 はじめに
- 01 英語の前段階になぜ‘ローマ’字か
- 02 そもそも「アルファベット」とは?
- 03 「ローマ」字
- 04 A, B, C は エー、ビー、シー か!?
- 05 「さしすせそ」
- 06 ‘F’と‘V’
- 07 ‘th’
- 08 ‘W’の発音について
- 09 「たちつてと」
- 10 和訳・英訳
- 11 ‘I love you'
- 12 言葉の豊かさ
- 13 英英辞典
- 14 赤ちゃんにはリスニングの壁がない
- 15 英語圏における訛りの違い
- 16 日本語が母国語の人は日本語で考える人
- 17 英語を英語で考える
- 18 二種類の訓練法
- 19 ステップを減らせ!
- 20 「彼は…」「彼女は…」って普段言ったり思ったりしてる日本人がいるのだろうか
- 21 発音について ~母音と子音はどちらがより重要か~
- 22 スモール・フェイセズ
- 23 Yesterday♪
- 24 音節効果
- 25 音節で速く読めるようになる!
- 26 発音―母音 発音記号は重要か
- 27 色々な国や地域による英語のアクセント(訛り)の違い
- 28 母音
- 29 単語と単語の音の連結
- 30 音の消去
- 31 音の変化
- 32 イントネーション
- 33 否定文
- 34 疑問文
- 35 発音の不思議
- 36 強弱
- 37 文の中の単語の強弱
- 38 カタカナの良し悪し
- 39 英語らしい発音を身につけにくい
- 40 日本語をちゃんとしゃべらない日本人たち
- 41 日本語は ちゃんとしゃべらないでも済む言語
- 42 蛍の光
- 43 メロディー
- 44 日本語の歌なのに…
- 45 文化的背景
- 46 逆に歌では
- 47 ‘I’ や ‘You’ の便利さ
- 48 強弱
- 49 英語の敬語
- 50 日本語と英語の受動態の使い方の違い
- 51 年上の人に気軽に話したり年下にエラそうに話されたりすることへの抵抗感からの脱却
- 52 言っちゃえ!
- 53 英語のひとことごとの情報量の多さに慣れろ!
- 54 Really?
- 55 英語の冗談、皮肉にどう対応するか
- 56 日本語は名詞を好み、英語は文を好む
- 57 「日本人と外人」という比べ方について
- 58 アジア諸国
- 59 発音も母国語に支配されている
- 60 「英語が話せる」とは一体どういうことなのか
- 61 「英語が話せる」とはどの程度英語が話せることを指すのか
- 62 ワーキング・ホリデーで英語が話せるようになるのか
- 63 英語は科目である前に言語である
- 64 英検・TOEIC®
- 65 英語を目的でなく手段に
- 66 単語単位、フレーズ単位で自分に定着させる→外国語でなくなっていく
- 67 英語が話せたら何が面白いのか
- 68 なぜ英語には発音や綴りの面で例外が多いのか
- 69 「これ、どこに持っていきますか?」はどう言う?
- 70 命令形って、命令なの?
- 71 Youをつけるな
- 72 ‘Do you want to…?’ と言うこと、言われることへの違和感からの脱却
- 73 Sure!
- 74 ‘fuck' や ‘fucking' の使い方
- 75 英語の勉強方法1
- 76 英語の勉強方法2
- 77 英語の勉強方法3
- 78 英語の勉強方法4
- 79 英語の勉強方法5
- 80 英語の勉強方法6
- 81 あなたのこういう態度は、ネイティブに対してこういう印象を与える 1
- 82 日本人同士で日本語だけで話しているとき
- 83 ネイティブと話していて、彼らのこういう態度はこういう意味だ! 1
- 84 ネイティブと話していて、彼らのこういう態度はこういう意味だ! 2
- 85 英語圏(海外)で
- 86 誰の真似をすればいいのか?
- 87 日々、頭の体操 なだらかな草原を這いつくばれ
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